你有沒有想過為什麼學習英語好像很困難？

毫無疑問，英語是學習最具挑戰性的語言之一，主要是由於很多不一樣的規則和英語總是存在著一些例外。我們中心的導師不斷地試圖幫助學生們改善英語，我們嘗試與學生和家長 一起分析為什麼英語是這樣一個困難和具有挑戰性的學科。

一般來說，這是一個困難的語言，因為英語的規則有這麼多的“例外”.而在語法（影響寫作）或語音（影響拼寫和說話）。它不是固定的，並且正在經歷越來越多的變化。 你只需要細讀莎士比亞名著就能體會到語言會隨著時代變化， 並且是活生生的。英語匯集了各國語言的元素並加以演化，包括法語，拉丁語，德語和希臘語。 影響英語發展的語言種類繁多， 做就了現代英語獨有的特色。

英語當中有很多意思不一致的特例。

例如：

1) The farm was used to produce produce. 2) We must polish the Polish furniture. 3) They were too close to close the door.

上述三個例子都有重複的詞語, 但他們都在句子不同的位置, 演繹不同的意思!

雖然有著這一些的原因，但它們經常被認為是完全特殊和不規則。同樣，英文複數的不一致常常成為英語學習者的絆腳石, 也讓他成為打油詩及兒童詩歌開玩笑的題材!

We’ll begin with a box, and the plural is boxes; but the plural of ox became oxen not oxes; One fowl is a goose, but two are geese, Yet the plural of moose should never by meese.

當學生加入我們的學習中心時，我們經常會看到很多學生正在與英語掙扎的惡性循環，顯示出缺乏興趣，甚至恐懼。因為他們根本無法理解，所以他們開始抗拒英語， 使他們英語成績每況愈下。這些學生一般都在學校枯燥地學習語言，他們被迫記住一些通常與之無關的語法規則。 其實盲目地告訴學生關於死背名詞，代詞，形容詞或副詞是不能夠幫助他們了解如何形成一個句子，因為他們無法將所有這些“單詞”將它們看成是他們理解的東西。

在昇學教育，我們堅信，如果學生能夠在本中心長期進行有意義的學習， 久而久之產生一種“觸覺” 或“認知” 讓他們面對英語錯誤時產生“看起來不正確”或“聽起來很奇怪” 的感覺。當我們的導師看見學生的眼睛亮起來說“我明白了!”，然後他們很快就能夠書寫，說話流暢和正確，這是一個令人愉快的經歷。 開發這種“觸覺”是一個持續的過程， 要在我們，家長和看護人的共同努力下才有機會成功。在昇學教育，我們有能力傳達和解釋複雜的規則和概念，這些規則和概念可以被我們的學生輕易理解。然而，為了發展這種“本能”，獲得最大進步的學生通常是能夠與家長或在家照顧者進行審查和修改的學生。一個簡單的10到15分鐘温習，每週二到三次，將有巨大的差異，因為他們正處於吸收，發展和成長的階段。因此，如果家長和監護人能夠提供適量但恆常及持續 的溫習及督促，他們會注意到孩子“自然地“掌握語言，理解得更快，開始在日常的談話中使用它，並且在學校成績看到改進的結果。

在昇學教育，我們有能力傳達和解釋複雜的規則和概念，這些規則和概念可以被我們的學生輕易理解。

我們會將學習英語的憂慮和煩惱一掃而空！